LA REINA MORA
Un cop vam acabar el tema del FEUDALISME, vam començar amb aquest treball anomenat "La reina Mora" Primer vam parlar del islam i vam fer diferents activitats primer vam mirar un vídeo i despres clicant una clau, responíem les preguntes.
1) LÍNIA DEL TEMPS: Cuan vam mirar el vídeo i fer les diferents preguntes que estaven a la clau, despres amb la informació que havíem recol·lectat, tenien que fer una línia del temps:
2) El carrer sant hermenegild.
En aquest carrer de Tarragona un senyor va morir ajusticiat.
3) La terçera part del treball era dir totes les banderes amb la mitja lluna, son les seguentes
Bandera de Turquía:
Bandera de Pakistan:
Bandera de Túnez
Bandera de Libia :
Bandera de Azerbaiyán:
Bandera de Mauritania:
Bandera de Malasia:
Bandera de la República Árabe Saharaui Democrática:
Bandera de la República Turca del Norte de Chipre:
Bandera de Singapur:
Bandera de Turkmenistán:
Bandera de Uzbekistán:
Bandera de Comoras:
4) El rey que es creia vaca:
En aquest dibuix el cervell representa la intel·ligència, les engranatges representen canviar una idea, la vaca es l'animal que es creia que era el rei, i els llibres simbolitzen una llum en la vida, el savi Abicena ajuda al rei.
La Biografía de Abraham Cresques:
QUE SON ELS TAGARINS?:
Els tagarins són els habitants de les regions en les frontereres islàmiques, son marques veïnes de territoris no governats per autoritats musulmanes.
EL SEGUICI TAMBE TE UNA PART DE L'ISLAM:
Els Turcs i Cavallets: Aquest ball, entremès simbolitza la lluita entre els bàndols turcs (musulmans) i cristià en el seguici de Santa Tecla.
FINESTRA ÀRAB EN LA ESGLESIA DE TARRAGONA:
CIURANA:
la part de la Biografia de Cresques es podia treballar una mica més , i les banderes havíen d'estar en un mapa
ResponEliminafluixet, i molts cops has hagut de treballar sol. sort que no t'has rendit
ResponElimina